Nicht nur aktueller Inhalt und ein klares (Lehr)Ziel sind entscheidend für Wissensweitergabe in Lehrveranstaltungen der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik.

Die passende Methodik und Interpersonelles zwischen Lehrenden und Studierenden sind darüberhinaus wichtig, um eine gemeinsame Sprache zu sprechen und Wissenstransfer möglich zu machen.

Im lösungsorientierten Austausch mit mir werden Sie neue Perspektiven (z.B. 3+3+2=8) erkennen und einsetzen!